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- Gómez Yadrán. Las Actitudes hacia la clase de FÃsica del estudiantado de secundaria (72)
- Jara Roxana Andrea. Modelos Didácticos de Profesores de QuÃmica en Formación (119)
- Malvaez Olga.Concepciones de Profesores de Ciencias en ejercicio acerca del desarrollo una aproximación desde la reflexión de su práctica (201)
- Muñoz Daniel.Construcción y validación preliminar de un instrumento de evaluación de actitudes hacia la clase de quÃmica para estudiantes de educación media (140)
- Ravanal Eduardo. Racionalidad Epistemológicas y Didácticas del Profesorado de BiologÃa en activo sobre la enseñanza y aprendizaje del metabolismo (85)
- Rojas Ricardo.Floraciones Algales Nocivas en la prensa escrita de Chile. Un estudio exploratorio sobre frecuencia y marcos temáticos de publicación durante el perÃodo 2012-2013 (84)
- Sáez Jorge Alberto.Análisis exploratorio de la competencia argumentativa en el discurso del profesorado de ciencias naturales con experiencia en aula (147)
- Vidal Roberto. Las RaÃces y Radicales en los Libros de Texto en Chile (1969 – 2009). Un análisis de rupturas epistemológicas como aporte a la Didáctica de las Matemáticas (93)
- Brunstein Juan. Experiencias de los académicos acerca de enseñar, aprender y evaluar anatomÃa humana (102)
- Camacho Johanna . Concepciones del profesorado y promoción de la explicación cientÃfica en la actividad quÃmica escolar. (122)
- Carrasco P et al. Percepción de los docentes en formación inicial sobre su nivel de desarrollo en los estándares disciplinarios de Ciencias Naturales, respecto al tema “Habilidades de Pensamiento Cie (130)
- Cuellar Luigi. La Historia de la QuÃmica en la Reflexión sobre la Práctica Profesional Docente (116)
- Godoy Christiansen .Identificación y caracterización de la imagen de la historia de la ciencias en profesores de ciencia en formación (111)
- Goméz Yadrán. Configurando narrativas históricas y preguntas directrices para un abordaje sistémico sobre la Revolución Copernicana Una propuesta para fortalecer la Alfabetización CientÃfica S (1335)
- Joglar Carol. Elaboración de preguntas cientÃficas escolares en clases de biologÃa (142)
- Novas. Claudia. Cambio en los componentes curriculares entre el diseño y la implementación de una unidad didáctica de enlace quÃmico (90)
- Oñate Juan . Estudio exploratorio acerca de las Concepciones del Profesorado de Ciencias en Formación sobre la Evaluación de Aprendizajes CientÃficos y Resolución del Problemas CientÃficos (93)
- Orellana Carolina Transiciones en las concepciones de enseñanza y aprendizaje de las ciencias naturales en educadoras de párvulos en formación. Estudio de caso de una intervención curricular desde (90)
- Reinoso Jocelyn. Caracterización del proceso de contextualización curricular para la Enseñanza del QuÃmica Un estudio de caso (110)
- RodrÃguez Mariano. Estudio comparativo de las actitudes hacia la enseñanza de competencias digitales en profesores de ciencias naturales y ciencias sociales de colegios de la RM de Chile (135)
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