Descripción

Esta estrategia pedagógica tiene como propósito vincular los elementos químicos con el entorno de los
estudiantes, utilizando como medio el mecanismo de las máquinas de un casino químico, los estudiantes de una
manera dinámica presentan la explicación de diversos temas enfocados en la composición química desde los
principales elementos descritos en la tabla periódica. Con ello deja de ser tedioso entender una serie de símbolos
con sus nombres, para sencillamente volverse un aprendizaje cotidiano acerca de la química inorgánica.
Palabras claves (elementos, química, aprendizaje cotidiano, casino, estrategia).