Descripción

Este trabalho teve como proposta discutir uma estratégia pedagógica – a implantação do sistema de horta escolar
Рrealizada na E.M.E.F. Prof. Wanda Rocha Martins, que teve como objetivo propiciar uma Ci̻ncia integrada
ao estabelecer relações entre teoria e prática.A Escola Professora Wanda Rocha Martins, localizada no Balneário
Cassino na cidade de Rio Grande – RS (Brasil), desde 2009 implantou a horta escolar como instrumento
facilitador do processo ensino-aprendizagem dos alunos de sexto ao nono ano do ensino fundamental. Sua
implantação além de trazer uma metodologia alternativa, trouxe como resultado uma melhoria da merenda
escolar oferecida, o início de uma mudança de hábitos alimentares tanto dos alunos como de seus familiares.
Palavras-chave: interdisciplinaridade; horta; estratégia pedagógica –interdisciplinarity;school Garden; pedagogic
al strategy – interdisciplinariedad; jardín; estrategia pedagógica