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Ravanal Eduardo. Racionalidad Epistemológicas y Didácticas del Profesorado de BiologÃa en activo sobre la enseñanza y aprendizaje del metabolismo « Tesis « Descargas
| Attribute | Value |
|---|---|
| Fecha publicación | 03 / 10 / 14 |
| Descargado | 152 veces |
| CategorÃas | Tesis, Doctorado |
Descripción
Racionalidad Epistemológicas y Didácticas del Profesorado de BiologÃa en activo sobre la enseñanaza y aprendizaje del metabolismo .Aportes para el debate de una nueva clase de ciencias
Para optar a grado de Doctor
Autor Luis Eduardo Ravanal Moreno
Director de Tesi Dr Mario Quintanilla Gatica