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| Attribute | Value |
|---|---|
| Fecha publicación | 09 / 01 / 13 |
| Descargado | 207 veces |
| CategorÃas | Tesis, Doctorado |
| Etiquetas | historia, explicación cientÃtfica, electroquÃmica |
Descripción
Concepciones del profesorado y promoción de la explicación cientÃfica en la actividad quÃmica escolar. Aportes de un modelo de intervención desde la historia de la ciencia para la enseñanza de la electroquÃmica
Autor Johanna Camacho
Director Tesis. Dr Mario Quintanilla
Tesis para optar al Grado de Doctor en Ciencias de la Educación .
Pontificia Universidad Católica de Chile
2010